segunda-feira, 21 de março de 2022
Dia Mundial da Poesia - 21 de março 2022
Um Poema no bolso - Dia da Poesia
Clicar play para escutar
Um poema no bolso (Locução Inês Cruz 9ºD)
Dia Mundial da Poesia 21 de Março
quarta-feira, 16 de março de 2022
Miúdos a Votos na Escola José Macedo Fragateiro em 2022
Livros a Votos | Partidários dos Livros (Alunos que fazem a campanha eleitoral) |
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1 – “O rapaz do pijama às riscas” | Brianna Campos; Diana Rebelo. Bianca; Margarida; Rita Neves. Gabriela; Rafaela; Luana; Joana; Maria. | 9º F 7º H 8º E |
2 – “Meu pé de laranja lima” | Luana Rodrigues; Sara Ribeiro. | 7º D |
3 – “A seleção” | Maria Palito; Mª Luísa Costa; Inês Amador. | 9º F |
4 - “O diário de Anne Frank” | Joana Santos. Afonso. | 7º H 9º B |
5 – “A lua de Joana” | Mariana; Margarida R.; Maria F.. | 7º H |
6 – “Harry Potter e a Pedra Filosofal” | Bruna; Isa; Gonçalo; Sara; Rui. | 8º E |
7 – “Diário de um banana 1” | Bernardo. | 9º B |
8 – “Ulisses” | Luísa Silva; Leonor Gomes. | 7º A |
9 – “O cavaleiro da Dinamarca” | Alexandrina; Anástasia; André; Bruno; Daniela; Diana; Diogo; Felipe; Filipa; Gonçalo; Joana; Lara; Mara; Martim; Rafael J.; Rafael M.; Soraia; Tânia; Tiago; Tomás. | 7º F |
10 – “Harry Potter e o prisioneiro de Azkaban” | Emil Savunen. | 7º D |
11 – “História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar” | Dinis Santos | 9º B |
12 – “O principezinho” | João Pedro; Mateus; Gustavo; Sérgio; Lara. | 8º E |
São vários os grupos de alunos envolvidos na campanha a favor dos seus livros preferidos podem ver aqui os trabalhos realizados para convidar os estudantes a ler e votar nesses livros.
O Rapaz do Pijama às Riscas - livro de John Boyle
(Brianna Campos e Diana Rebelo)
O Diário de Anne Frank - Miúdos a Votos 2022 by Fragadigital Ovar on Scribd
Diário de Anne Frank (Afonso - 9ºB)
História de uma Gaivota e do Gato Que a Ensinou a Voar
segunda-feira, 14 de março de 2022
Semana da Leitura
7-11 de março 2022
Ler! A qualquer hora, em qualquer lugar! - mote da semana
da leitura 2022 - PNL2027. Algumas sugestões que podemos
encontrar no portal PNL2027:
“Estou @ ler” – foto em que estás a ler (tua ou de outro colega, mas sem mostrar a cara)
“Portefólios de Leituras Digitais”? - Propomos a atividade #souleitor. Consulte o infográfico com as etapas a seguir para criar um portefólio de leituras diferente. Neste espaço, pretende-se dar voz e espaço às publicações dos portefólios digitais #souleitor
📝 "Um Poema
no Bolso" - escolha um poema curto, a seu gosto. Ou então
escreva o seu poema. Agora, vamos dar-lhe vida, lendo-o, com adereços, efeitos
sonoros, cor, melodias …. Envie-nos vídeos dessas leituras! #umpoemanobolso
🎧 “Tens que ler! Podcast” - Partilhe connosco uma proposta de leitura!/ Convide os outros a ler o seu livro preferido/ Divulgação de Podcasts sobre Leitura #tensqueler
📖 “1 livro, 1 título: a tua capa!” (desafio de ilustração) - Desafiamos todos a pensarem num livro que tenham lido e, a partir do seu título, criar uma nova capa. Sê criativo! #umlivroumacapa
👀 “À descoberta de uma personagem” - Escolha a sua personagem favorita de um livro ou série de TV e a apresente-a, num vídeo com o máximo de 3 minutos, deixando bem evidentes os motivos para a sua escolha. #descobertadapersonagem .
Os professores também podem participar nestas atividades.
Agradecemos e aguardamos, a inscrição e participação
das turmas numa ou mais das atividades propostas (calendário em anexo).
CALENDÁRIO “SEMANA DA LEITURA”
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Dia |
Atividades |
Participantes |
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7 de março |
* Seleção de foto para o concurso “Estou
@ ler”:
- votação da melhor foto.
* “O livro que adorei ler”: entrega
de um impresso aos alunos para registarem as suas opiniões. Recolha dos
mesmos
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Todas as turmas Professores |
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8 de março |
* Elaboração/entrega/apresentação de “Portefólios
de Leituras Digitais”.
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Todas as turmas Professores |
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9 de março |
* “Um poema no bolso” – leitura
de poemas curtos – escolhidos
ou escritos pelos alunos
- Leitura para a turma.
*“Tens que ler!” – partilhar uma proposta de
leitura. Também pode ser em
podcast.
- Leitura para a turma.
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Todas as turmas Professores |
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10 de março |
* “1 livro, 1 título: a tua capa!” – apresentação dos trabalhos
- Votação da melhor capa.
* “Tempo para ler e pensar” e “Vou levar-te comigo!”
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Todas as turmas Professores
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11 de março |
*“Miúdos a Votos”:
- divulgação das preferências das turmas em relação aos livros a
concurso e exposição de trabalhos sobre os livros escolhidos;
- debates entre os proponentes dos livros.
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Todas as turmas Professores |
Nesta atividade, os alunos participaram com 17 trabalhos.
Após a votação do melhor trabalho (pelos alunos do 3º ciclo), a classificação foi a seguinte:
terça-feira, 8 de março de 2022
Não posso adiar o Amor - Semana da leitura 2022
Leitura do poema " Não posso adiar o amor" de António Ramos Rosa por alunos do 9º F na Escola José Macedo Fragateiro, Agrupamento de Escolas de Ovar. Trabalho realizado em colaboração com a Biblioteca da Escola para a Semana da Leitura (7 a 11 de março de 2022)
Não posso adiar o amor - António Ramos Rosa
Este é um trabalho da turma, em março 2022, embora recitado
por Beatriz Pinto, Inês Amador, Soraia Soares e Miguel Silveiro - 9ºF
(Faz gosto no vídeo e partilha-o e convida os teus amigos para colaborar na divulgação)
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2022
Semana da Leitura 2022
A Semana da Leitura, este ano de 2022, vai decorrer de 7 a 11 de março.
Neste ano, o mote é o seguinte: LER
SEMPRE / LER EM QUALQUER LUGAR.
Assim sendo, aproveitamos para motivar todos os membros da comunidade
escolar para a leitura. Nada melhor, portanto, que esta fotografia
(imaginem onde se encontra esta magnólia e quem é este leitor?) e sete razões
para se LER:
1ª - LER ALARGA O VOCABULÁRIO
2ª - LER DESPERTA A INTELIGÊNCIA
3ª - LER PREVINE DOENÇAS
4ª - LER REDUZ O STRESSE
5ª - LER PROMOVE A EMPATIA
6ª - LER COMBATE O ENVELHECIMENTO DO CÉREBRO
7ª - LER AUMENTA A ESPERANÇA MÉDIA DE VIDA
Todas estas razões foram comprovadas por um estudo realizado
pela Universidade de Yale, EUA.
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2022
Concurso Mais e Melhores Leitores
Na XIV Edição do Concurso Concelhio de Leitura MAIS E MELHORES LEITORES,
organizado pela Rede de Bibliotecas de Ovar, participaram perto de 800 alunos de todo o
concelho, tendo chegado à final, que decorreu na Biblioteca Municipal, a 15 de fevereiro,
cerca de 100 alunos dos três agrupamentos de Escolas, abrangendo os 4 níveis de ensino.
Premiados
do Primeiro Ciclo:
1.
Margarida Figueiredo Resende, EB dos Combatentes, AE Ovar
2. Gonçalo
Almeida Morete, EB da Ponte Nova, AE Ovar
3. Juliana Santos Brandão, EB da Regedoura/Válega, AE Ovar Sul.
Premiados
do Segundo Ciclo:
1. Rui
Pereira da Silva Nunes, EB António Dias Simões, AE Ovar
2. Matilde
Figueiredo Maciel, EB António Dias Simões, AE Ovar
3. Rafaela Sá Pinto Oliveira Galante, EB Florbela Espanca/Esmoriz, AEE Ovar Norte.
Premiados
do 3. Ciclo:
1. Leonor
Gonçalves Poças Cirne, ES José Macedo Fragateiro, AE Ovar
2. Ana
Carolina Coutinho dos Santos, ES Esmoriz, AEE Ovar Norte
3. Rafaela Gonçalves Alçada, ES Júlio Dinis, AE Ovar Sul.
Premiados do Secundário:
1. João
Pedro Teles Rodrigues, ES José Macedo Fragateiro, AE Ovar
2. Carina
Soraia Pereira Cunha, ES Júlio Dinis, AE Ovar Sul
3. Daniel Suganyaka, ES de Esmoriz, AE Esmoriz Ovar Norte.
Os alunos dos 4 níveis de ensino que obtiveram o primeiro lugar no Mais e Melhores Leitores passam, automaticamente, à fase intermunicipal do CNL - Concurso Nacional de Leitura.
A fase intermunicipal do CIL está
prevista para Estarreja, eventualmente no dia 23 de abril (sábado).






















